部编新版-小壁虎借尾巴-教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题21小壁虎借尾巴总课时2 教 学 目 标知识与技能目标1. 会认壁，墙，等12个生字，会写捉，条等7个字。2. 有感情的朗读课文，读好对话的不同语气。3. 初步了解一些动物尾巴的作用。过程与方法目标1会认壁，墙，等12个生字，会写捉，条等7个字。2有感情的朗读课文，读好对话的不同语气。情感态度与价值观目标热爱语文，热爱大自然。教材分析重点识字，写字，读好对话语气难点了解一些动物尾巴的作用。教具1.课文插图、关于本课的多媒体课件。(教师)2.分小组准备小壁虎、小鱼、老牛、燕子的头饰。教学过程二次备课第一课时一、揭示题目，启发质疑1.出示小壁虎图，问：“同学们，你们知道这种小动物叫什么名字吗？”(壁虎)2.对！小壁虎生来就有一条长长的尾巴，可有只小壁虎却要去借尾巴，这是怎么回事呢？让我们到小壁虎借尾巴