精选优质文档-倾情为你奉上1、 长处和困难问卷（学生版）概述：长处和困难问卷(SDQ)是由美国心理学家Goodman R于1997年根据精神病诊断和统计手册-IV（DSM-IV）和精神与行为分类第10版（ICD-10）诊断标准专门设计和编制的，是一个简明的行为筛查问卷。该问卷分家长、老师和学生自评3个版本，分别由家长、老师和学生评定。用于评估儿童、青少年的行为和情绪问题，具有良好的信度和效度。该量表在国内由上海市精神卫生中心杜亚松等进行了修订，并制定了上海常模。统计方法：长处和困难问卷包括情绪症状、品行问题、多动、同伴交往问题和亲社会行为5个因子，共25个条目。这5个因子的得分反映了在这几个方面的问题及严重程度。因子正常边缘水平异常情绪症状(3,8,13,16,24)056710品行问题(5,7,12,18,22)034510多动(2,10,15,21,25)056710同伴交往问题(6,11,14,19,23)0345610亲社会行为(1,4,9,17
