精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 科学在我们身边1、 玩具里的科学时间课时:2课型:新授教法:小组合作探究教学手段：实验、多媒体教学目标1、会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。教学重点难点学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。前置作业:学生各自准备一些玩具第一课时活动过程1、谈话导入 同学们，今天这节课我们先从玩玩具开始，探索玩具里的科学。（板书课题） 2、玩玩具、说特点。 （1）教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具，然后把你的玩具跟同学们交换着玩，还可以上来挑选老师带来的玩具；可以自己玩，也可以以小组为在玩的过程中，同学们要仔细观察
