骨干教师讲座材料(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上骨干教师讲座材料 课堂教学的追求之魅力教学茨榆坨镇大石佛庄小学 陈翠老师们:大家好!很荣幸恒宇同仁们交流就我的教学感受。现在就小学语文教学谈谈个人看法。我们的教学一定要做到“求真务实” 。所谓“求真” ,就是要求教育教学规律之真, 所谓“务实” ,就是要务教育教学成效之果。有人曾说: “不管黑猫白猫抓住耗子就是好猫” , 要辨证的看,不注重过程只看最后的果,对教育来说似是不适合的,从学校的工作来说,要 重视过程,要预见和争取最好的成果。我们刚才提过, “有效教学”是课堂教学的一个底线 要求,那“高效教学”应该成为广大教师教育理念和现实追求。我们还主张,我们的教学还 应该做到“与时俱进” ,就是指在课堂教学上,我们要不断自我抛弃,勇于开拓创新。所以, 除“有效教学”和“高效教学”外,课堂教学的再高一个境界应该是“魅力教学” 。什么样的课才算一堂好课?应有三个一级指标:真诚、深刻和丰富。所谓“真诚” ,意味着师生之 间坦诚率直, 彼此都尽情地表露瞬间的感情和态度; 意味着教师的一言一行都是出自内心真 实的感受,所表达的一切都是

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