高效课堂考核奖励制度(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上陌陂乡中心校高效课堂考核奖惩制度为了规范教学,体现教学是学校工作的重中之重,提高教学质量,奖勤罚懒,促进公平,针对教学过程中出现的一系列问题,特制定本违规处理办法。 一、指导思想 建立奖惩制度,是为了进一步调动教师的教学积极性和创造性,使优秀人才脱颖而出,培养和造就一支高素质的教师队伍和教学组织管理队伍,提高我校的整体教学水平。 二、适用范围所有任课教师三、奖励项目和条件1、精品课奖:名额2名。基本条件是:积极进行课改,在教学中,使用导学案教学,并取得一定成绩的。体现出课堂的高效性。2、教学新秀奖:名额2名。基本条件是:在主体班次承担并完成年度教学工作量在教学中,能使用导学案教学,体现出课堂的高效性。讲课水平提高较快,教学质量评估学员测评分在93分以上,参评教师年龄在35周岁以下。3、教学组织奖:名额为2名。基本条件是:(1)教学项目负责人或阶段、单元教学主持人。 (2)积极组织教师开展讨论,创新等。 (3)认真组织本校教师的集体备课、并组织开展教学分析和总结;(4)

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