精选优质文档-倾情为你奉上社会呼唤诚信 教学目标:1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费者、政府市民、签订合同的甲方乙方）对诚信的期待。2.知道在社会的监督与制约下，诚信品牌毁之容易建之难，我们应该每时每事以诚为本。3.关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力，也做一个呼唤诚信的社会人。 教学重难点：1.引导学生了解社会生活中有关诚信的事例，感受社会各种主体对诚信的期待。2.通过对社会生活中诚信与不诚信事例剖析和对比，懂得诚信是现代商品社会的基本要求，是加入WTO后，遵守相关规则的必然要求。3.懂得诚信是现代社会中的一条法律原则，是各行各业人们要遵守的基本法律行为准则。 教学准备：1.学生访问、观察、查找社会生活中的承诺（信誉卡、保修卡、合同等）。2.调查了解本地区人们比较信赖的产品和信得过的商店，了解人们为什么信赖它们。3.收集我国古代有关诚信的故事和格言。4.教师准备相关的课件。 课时安排：4课时。 第一课时
