精选优质文档-倾情为你奉上幼儿卫生与保健课程教学大纲 一、课程性质和目标:(一)课程性质:幼儿卫生与保健是学前教育专业的核心和基础课程之一。幼儿园教育指导纲要(试行)中提出的五大教育目标中,“儿童的健康”处于首要位置。为了维护和促进幼儿的健康,幼儿教师必须要掌握一定的卫生保健知识和技能。幼儿卫生与保健这门课正担负了这样的培养任务。它主要研究学前儿童的生理解剖特点及机体生长发育规律,探究影响其健康成长的各种因素,提出各种卫生保健要求和措施。通过学习,学生掌握有关促进幼儿身心健康的基本知识和基本技能,为做好托幼机构的保教工作打下坚实基础。 本课程内容涉及到人体解剖学、营养学、预防医学、环境卫生学等多个学科领域,是一门综合性较强的学科。它与学前儿童心理学、学前儿童教育学、幼儿园各领域教育活动的指导等学科密切相连,为这些学科的学习提供了科学依据、奠定了学习基础。(二)课程教学目标:总目标:学生通过学习幼儿卫生与保健,能理解幼儿卫生保健工作的重要性,并形成正确的健康观;能全面掌握幼儿卫生保健工作的基本内容和要求,初步具备从事托幼机构保教工