精选优质文档-倾情为你奉上 2017年初中学业水平考试大纲（物理） 2017年初中学业水平考试大纲（物理） .考试目标与要求一、知识内容的目标与要求本考试大纲把物理课程标准中的“认识”层次归入“了解”层次，所以“知识内容的目标要求”仅有“了解”和“理解”两个层次。了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征，对应行为动词包含“了解”、“知道”、“描述”、“说出”、“认识”。理解：把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集整理信息等，对应行为动词包含“区别”、“说明”、“解释”、“估计”、“理解”、“分类”、“计算”。二、技能与能力的目标与要求具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。2会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。3经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。4能在观察物理现象或物理学习过程中发
