精选优质文档-倾情为你奉上高二历史说课稿 专 题 四 雅尔塔体制下的冷战与和平 2013-3-15 课标要求：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点；了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义；了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示；了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。学习目标：1. 了解战后初期的世界政治形势，认识雅尔塔体制的形成。2. 了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。3. 了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义；了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。4. 了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。教学重点：雅尔塔体制；美苏冷战教学难点：雅尔塔体制的实质，冷战的特点
