精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学下册教案一、百分数百分数的意义教学内容：教科书第13页例，课堂活动第1题及练习一14题。教学目标：1、生理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。2、生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。3、学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：理解百分数的意义。教学难点：理解百分数的意义,能区分百分数与分数的不同。教学准备教学过程一、复习引入1、谈话引出教材第1页有关三峡的资料。2、引入课题：百分数。二、探究新知（一）、初步认识百分数1、谈话：关于百分数你想知道些什么？2、出示书第2页的主题图，并引出问题羊毛含量为36是什么意思?3、观察标签，你还知道些什么？介绍百分数，及百分号。百分数的读法：学生试读后，引导总结读法。（二）、进一步认识百分数1、出示例1的信息及问题。告诉学生这里的百分之四十可以用40表示，让学生补充完整。2、进一步理解40表示的意思。并板书。3
