精选优质文档-倾情为你奉上宋庆龄故居的樟树(第二课时)教学设计 一、切题导入，启发质疑 1.今天我们继续学习第22课，齐读课题。 2.（出示故居的图片，教师在轻音乐中解说）这就是宋庆龄的故居。它是一幢红瓦白墙的小洋房，19481963年，宋庆龄在这里工作、生活了15年之久。看，这就是宋庆龄故居的两棵樟树！有一次，周恩来同志觉得那房子小了点，就劝宋庆龄同志搬家。她不肯，说： 。（出示：我舍不得这两棵树。）谁来读？ 师：从这句话中，你读懂了什么？（宋庆龄对樟树的喜欢、不舍） 师：请读出自己的理解。（学生有感情朗读） 3.读了这句话，你产生了什么疑问？（宋庆龄为什么舍不得这两棵树？） 二、文本细读，走近樟树 板块一：品读樟树外形之美 1.为什么宋庆龄舍不得这两棵樟树呢？让我们先走近它们。自由读读课文的4、5小节，想一想：这是两棵怎样的樟树？（出示：这是两棵 的樟树。） 2.交流：你读出了这是两棵怎样的樟树？（枝干粗壮、枝叶稠密、绿得发亮、四季常青、蓬蓬勃勃） 相
