精选优质文档-倾情为你奉上第一课写人物动作一、训练要求仔细观察上课铃响到开始上课这段时间里师生的一系列动作，写一段话。内容要具体，用词要准确，语句要通顺。二、训练指导本次片断练习，明确限定了要写的内容：上课铃响到开始上课这段时间里师生的一系列动作。这个场面是我们大家天天经历，非常熟悉的。怎样写好这个片断呢？（一）仔细观察要想把文章写得生动具体，就要认真仔细地去观察。写之前，同学们要有目的地去观察上课铃响到开始上课这段时间里学生和老师的动作，抓住师生的不同表现。例文1中“李老师左手端着书，右手背在身后，出现在教室门口。李老师看了看同学们，回身关上门，稳稳地走上讲台，把书轻轻地放在讲桌上，微微一笑”就准确地写出了老师的动作，观察很仔细。除了眼看，同学们还要注意用耳去听，如班长的口令声，进楼的脚步声，师生间的问候声等。把这些穿插其中，写出来的文章一定会生动、形象。（二）先说后写观察后，理清顺序，并按照顺序说一说，大家可以互相补充。最后将说的内容有条理地写下来。在描写师生的一系列动作时，要恰当地使用一些动词。写完后，应反复读几遍，认真修改。三
