精选优质文档-倾情为你奉上健康的生命最美丽教学设计教学目标：（一）知识目标1学生通过了解身边呵护生命的事，懂得生命需要大家共同的呵护才能更健康。2了解基本的健康知识，认识到心理就健康与身体健康同样重要。（二）能力目标1培养学生对比学学习的方法和初步的辩证思维意识。2培养学生参与社会实践、调查，以及搜集处理信息的能力。（三）情感、态度、价值观1感受健康的生命最美丽，形成追求健康，热爱生命的美好情感。2通过了解呵护小生命的事，培养学生的感恩意识和呵护其他小生命的意识。3通过对照健康标准，了解自己的健康状况，启发学生养成良好的生活习惯。教学重难点：1.认识到动植物与人一样都是有生命的，感受生命的美好，懂得呵护生命。 2感受健康的生命的美丽与宝贵，形成追求健康，热爱生命的情感和良好的个性品质。学生准备：（1）学生搜集“身边可爱的生命”的材料，可以是相片，可以是视频，可以是文字，也可以是图画。（2）搜集身边呵护生命的故事。教师准备：搜集有关美丽的生
