《伸出我的手》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上伸出我的手教学设计教学目标:知识与技能:知道“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,树立为他人献爱心的意识。过程与方法:引导学生关注身边处境困难或不幸的人,学会伸出手去帮助别人的方法。情感与态度:激发主动关心弱者的意识和情感,培植爱心,愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。 教学重点、难点:使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们,培养他们的同情心和仁爱之心。教学过程:一、揭示课题。同学们,看着你们一张张灿烂的笑脸,老师就情不自禁地想起这样一些画面(看一组孩子们平时开心活动的场景)看了这组图片,你们不想说些什么吗?我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐!但是,在我们身边却有这样的一个同学,她的名字叫燕燕,下面我们就来听听她的故事吧。(课件:听录音)师问:是呀,燕燕该怎么办呢?你知道她现在最需要的是什么吗?师追问其他学生你们愿意帮助她吗?(生答:愿意)师述:那就让我们伸出自己温暖的手去帮助她吧。板书:伸出我的手(齐读课题)每个同学都非常乐意帮助燕燕,那你准备怎么去帮助她

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