《双星问题》导学案+练习(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上双星问题学习目标：1.了解万有引力定律在天文学上的应用2.掌握双星问题的处理方法3.培养学生归纳总结建立模型的能力学习重点：双星问题的处理方法学习难点：学生建模能力的培养学习过程：新知探究一、“双星”问题：两颗质量可以相比的恒星相互绕着旋转的现象，叫双星。双星问题是万有引力定律在天文学上的应用的一个重要内容，现就这类问题的处理作简要分析。1.要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的向心力来源双星中两颗子星相互绕着旋转可看作 运动，其向心力由 提供。由于力的作用是相互的，所以两子星做圆周运动的向心力大小是相等的，由万有引力定律可以求得其大小。2.要明确双星中两颗子星匀速圆周运动的运动参量的关系两子星绕着连线上的一点做圆周运动，所以它们的运动周期是 的， 也是相等的，所以线速度与两子星的轨道半径成正比。3.要明确两子星圆周运动的动力学关系。M1M212Lr1r2设双星的两子星的质量