精选优质文档-倾情为你奉上在炮兵阵地上课后反思作为一个老教师，在本次视导中直接接受领导的指导帮助，有压力，更有收获。领导对我的肯定，会让我今后更有信心，给我提出的问题我会努力改正。最深的感触是老教师也要进步，而且能够进步。具体说有以下几点收获。一、认真备课，抓住一个“实”字备课前，我反复读课文、读教参，努力体会作者、编者的意图，抓住本课的重点难点，研究对策。我认为本课有三个重难点：（1）朗读。本篇课文彭总的语言很有特色，由“电闪雷鸣”般的发火到“和风细雨”般的谈话，反差非常大。为了更好的指导学生，我在家大声地一遍遍地朗读，直到自己满意为止。在课堂上范读时，我才心中有底。（2）批注。如果说四年级重在渗透，那么五年级就应该帮助学生掌握这种自学方法。因此，就要扎扎实实地让学生学会。我抓住彭总的语言，放手让学生批注。要给足时间，巡视中发现，有的学生写的是词，有的学生写的是一句话，要具体指导删减，只留下重点词语。也就是批注首先要简洁。然后指导学生围绕问题批注（彭总是怎样的人），比较哪些人的批注和课文内容更贴切。最后总结批注的方法。（3）概括中心。本册以把概括中心思
