《圆明园的毁灭》公开课教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上21 圆明园的毁灭 第二课时谭文琴教学目标1、 研读文本,理解课文主要内容。2、 想象并再现圆明园昔日辉煌景观,感受祖国的灿烂文化。3、 了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史,激发学生不忘国耻、振兴中华之情。教学重、难点1、 引导学生读文、感悟、想象,在脑海中再现圆明园昔日辉煌景观,感受祖国的灿烂文化。2、 让学生了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史,激发学生的爱国之情。教学准备1、 课前收集圆明园的相关资料。2、 制作相关课件。教学过程1、 导入1、 板书课题圆明园的毁灭。这是一座圆满无缺的皇家园林,这是一座光明普照的皇家园林,这座园林的名字就是圆明园。然而这座圆满无缺、光明普照的皇家园林却被无情地毁灭了!2、齐读课题圆明园的毁灭。圆明园昔日究竟是怎样的辉煌?它又是怎样被毁灭的呢?请同学们放声朗读课文,走进圆明园,了解圆明园的昨天与今天。2、 研读文本(一) 感知昔日圆明园(2-4段)1、自由读课文,小组交流:我知道了昔日的圆明园是怎样的?昔日的圆明园

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