《太空之旅》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第13课 太空之旅一、 教学内容分析本课教材内容从观赏太空、星球等图片入手,用几何图形组合图激发学生的学习兴趣。通过用多边形工具画飞船,掌握多边形工具的操作方法;通过画满天星,掌握快速复制的操作方法;进而通过画飞碟和星球,掌握椭圆工具的操作方法。最后选择喷枪工具对图形进行修饰,对图形进行组合及修改完成“太空之旅”绘画作品。教材以画“太空之旅”为例,让学生带着对美丽而神秘的太空的向往学习绘画,在绘画过程中掌握多边形工具、椭圆工具等来画出许多美丽的图,培养学生创造性思维,体验创作带来的成就感。二、 教学对象分析本节课是之前画图课的延续,学生已经认识工具箱里的名称并懂得使用,也掌握了一定的绘画操作技巧,有些学过的工具可以让学生自主选用或按教材说明进行操作,不要浪费时间进行全班讲解,有些同学不会的,可以个别辅导。快速复制图形的操作方法,学生初次学习操作有点难度,教师让学生按教材说明操作后,再重点讲解操作要领,然后让学生操作,通过这样的教学实施就可以突破快速复制图形这一教学难点。在上一节课已经学过合成图像,但是操作起来仍然有些不得心应

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