精选优质文档-倾情为你奉上授课人张莹银 授课班级15物1、15电1、15电2 授课课时3课时（120分钟）课题 师说授课教材 高教社中职语文教材基础模块下授课类型新课设计思路 以教师为主导，学生为主体，采用教师点拨，学生自主、合作探究的学习方式，突出三维目标。教学目标知识与技能目标1、了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、指导学生通过翻译课文，掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式3、了解文中所采用的论证结构，学习正反对比的论证方法 过程与方法目标 1、通过阅读和翻译课文，积累文言知识2、教师点拨，学生自主探究，学习借鉴本文正反对比的论证方法。3、分析文章的整体思路，引导学生背诵全文情感态度与价值观 点燃学生继承中华民族传统美德的热情，古为今用，树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气教学重点 1、学习课文第二段，学习并掌握本文正反对比论证的方法。2、背诵全文，积累文言词语教学难点 正确把握韩愈关于
