《除法的初步认识》教案1(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“除法的初步认识”教学设计（人教版数学二年级下册）除法的初步认识教学内容：人教版小学数学二年级上册P18除法的初步认识教学目标：1、使学生知道除法的含义，知道把一个 数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。2、使学生初步学会除法算式的读法和写法。3、培养学生动手操作、语言表达能力，合作交流和团结协作的良好品质。、经历知识形成的全过程，体验探究的兴趣，感受数学与生活的联系，体会到生活中处处有数学。教学重点：使学生知道除法的含义，初步学会除法算式的读写法。教学难点：帮助学生建立除法的概念，理解除法的含义。教学过程：一、复习：、同学们看，动物们正在大食会呢，从图中你知道动物们准备了什么食品？它们的数量各是多少？、我们先看兔子怎样分：有个萝卜，平均分成2份，哪种分法对？（1）、（2）、3、你能说一说什么叫“平均分”？二、新授：（例）个萝卜 12个竹笋