《集体生活邀请我》教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题： 集体生活邀请我 学 科： 道德与法治 执教教师： 唐 良 和 执教班级： 710课时安排： 1 课时教学目标知识目标：知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人力量与集体力量的关系。能力目标：学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。情感态度价值观目标：感受集体带给我们的温暖和力量，体会集体中的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。教学重点集体的温暖、集体的力量。教学难点集体的力量。 教学方法合作探究法，小组讨论法等。教学环节教学过程导入新课多媒体显示图片：（让学生感受集体的快乐）不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。 比尔盖茨这句名言告诉我们什么道理？我们要学会借助集体的力量，为自己的成功之路添砖加瓦。学习新课一、