精选优质文档-倾情为你奉上中学物理教学技巧 笔记整理第一章 物理教学论的作用和发展物理教学艺术八因子1、 语言生动，情态辉映 （口头语言表达能力对于一个教师是最基本的要求，包括肢体、眼神传达，首先克服紧张，努力达到自然大方，潇洒的境界。此外，在课堂上要处于一个最佳精神状态，阳光四射，带动班级里的同学调整成最佳状态，因此作为一名师范生，现在就要进行修养，培养自己良好的性格，同时教师应学会倾听，学会关爱。）2、 条理清晰，层次分明 （面试与工作时自我简介等都需要表达，这能够体现出一个人的认真，细心，是否有理性逻辑，表达要求层次清晰，有条理，同时还要注意简练与精细。）3、 启发引导，巧于点拨（说话不能过于生硬，眼神要充满鼓励与启发。）4、 突出思想，贯穿方法（知识点是载体，思想和方法才是根本。）u 课堂链接：通过几位同学的台上练习，针对性地提出以下几点要求：首先，语速要适中，留有停顿的时间，表达注意条理；其次，说写要相互配合，教学过程不能出现“断层”；此外，教态要稳重端庄，不要晃动过于平凡，禁止出现小动作；最后，眼神要透
