九年级下册精品示范表格教案-曹刿论战(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学 科语文课 题曹刿论战课 型新授教学目标知识能力1积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 3分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。 过程方法通过读议结合、讨论探究等教学手段，探究曹刿取胜的原因，从而理解人物形象。情感态度学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 教学重点1. 把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 2体会课文剪裁得当的叙事特点。 教学难点理解曹刿关于战争问题的论述。教学媒体多媒体教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 问 题 情 境学 生 活 动设 计 意 图一、导语设计中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多，以弱胜强的光辉战例。像三国时曹操击败袁绍的官渡之战，孙刘联军大败曹操的赤壁之战，东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的百万大军感到“风声鹤唳，草木皆兵”的