精选优质文档-倾情为你奉上人教五年级下册易错题分析第一单元 图形的变换1 、题目：判断：平行四边形是轴对称图形。-（ ）原因分析：学生理解成把图形可以平均分成两个相同的部分。没有理解“重合”这个词。学生没有完全理解中心对轴与轴对称的实质，这两个有相似点，也有区别。关键理解沿直线对折后，两部分会完全重合。普通的平形四边形只是中心对称不是轴对称图。改进措施：给孩子一个操作的机会，不能只是用眼去感知，用科学的办法动手去实践。教师必须通过大量的实际例子，让学生感知到轴对称图形是沿着一条对称轴对折后，两边完全重合的图形，通过让学生折一折、画一画、想象等方式形成对轴对称图形的空间观念；同时，教师要有意识地组织学生进行比较，有的图形是只有通过旋转后才能重合的，而有的图形是通过对折就能重合的，让学生在图形的比较中进一步认识轴对称图形与非轴对称图形的区别。2、 题目：指针从“12”绕点0顺时针转30度到（ ）指针从“1”绕点0顺时针转60度到（ ）指针从“3”绕点0顺时针转（ ）度到“6”指针从“1”
