1、宁波十校联考 技术试题卷 第 1 页 共 18 页2018 届宁波市高三第二次“十校联考”技术试题本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分 100 分，考试时间 90 分钟。其中加试题部分为 30 分，用【加试题】标出。考生须知：1. 考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2. 选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用 2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部
2、分 信息技术部分（共 50 分）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列有关信息和信息技术的说法不正确的是A. 多媒体技术和网络技术是信息社会中极为重要的信息表达技术B. 古代没有电脑、没有网络，也没有信息技术C. 对朋友圈里的信息进行点赞属于信息的个人推荐评价D. 智能手机为用户提供了设置屏幕锁的功能，其主要目的是为了提升手机信息的安全性2. 小张对 A.bmp 图像文件（如第 2 题图所示）进行如下处理，利用 Winrar 将 A.bmp 进行压缩，得到 B.rar 文件；利用 P
3、hotoshop 软件将 A.bmp 另存为 C.jpg；把 A.bmp 重命名为 D.jpg，下列说法正确的是A. A.bmp 到 B.rar 的转换为有损压缩B. A.bmp 的存储容量比 D.jpg 的存储容量要大C. C.jpg 不能用 “画图”程序打开D. C.jpg 的存储容量比 D.jpg 的存储容量要小3. 小丁利用 Word 软件编辑了一篇关于中国文字的文档，部分界面如第 3 题图所示。下列说法正确的是A. 这段文字共有 1 处修订，2 处批注B. 文中的图片采用的环绕方式为四周型C. 图中 Mike2 用户添加的批注内容为：“也叫正楷、真书、正书。 ”D. 若要对整篇文档中
4、的多处“甲骨文”文字设置为红色加粗格式，可用查找替换功能实现4. 已有 Access 软件创建的“部分食品进货数据”表结构及数据表如第 4 题图所示，下列四个选项中能作为记录添加进该表的是第 3 题图第 2 题图宁波十校联考 技术试题卷 第 2 页 共 18 页A. 3，大白兔奶糖 454g，29.8 元，15，2017 年 12 月 25 日B. 3，大白兔奶糖 454g，29.8，15，二一七年十二月二十五日C. 7，大白兔奶糖 454g，29.8，15，2017-12-25D. 8，大白兔奶糖 454g，29.8 元，15，201712255. 某算法的部分流程图如第 5 题图所示，执行
5、这部分流程图后，变量 i，s 的值分别是A. 10，2 B. 13，2 C. 10，22 D. 13，226. 使用 UltraEdit 软件观察字符“2018, Open Happiness !”的内码，部分界面如第 6 题图所示。下面说法正确的是A. 大写字母“O”的内码为 “20”B. 文本中的字符都采用 ASCII 编码表示的C. 文本共占用 19 个字节D. 按图中信息推测， “hat”字符的内码是“48 61 74”7. 在 Flash 软件中使用“ ball”元件制作了一个 50 帧的补间动画，第 1 帧和第 50 帧元件实例的属性界面分别如第 7 题图-1 和第 7 题图-2
6、所示，第 1 帧的属性面板部分界面如第 7 题图-3所示。下列关于“ball”元件实例的动画效果，说法正确的是第 4 题图s0,i1i i Thentemp = a(i): a(i) = a(k): a(k) = temp: t = t + 1End IfNext iText1.Text = Str(t)第 10 题图宁波十校联考 技术试题卷 第 5 页 共 18 页该程序段运行后，文本框 Text1 中显示的内容是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、非选择题（本大题共 5 小题，其中第 13 题 4 分，第 14 题 5 分，第 15 题 8 分，第 16 题 4分，第 17 题 5
7、分，共 26 分）13.小王收集了某地农产品市场零售价格数据，并使用 Excel 软件进行数据处理，界面如图所示。回答下列问题：（1） 如第 13 题图-1 所示， “最大差值”列数据是某地农产品市场零售价格的最大差值，小王先在 H5 单元格输入公式 ，再利用自动填充功能完成区域 H6:H19 的计算。 （提示：Excel 中求最大值、最小值函数分别为 max()和 min()，最大差值=最高价格最低价格。 ）（2） 小王在完成数据计算后，若要对蔬菜类的农产品数据以“最大差值”为关键字进行排序，则排序时选择的数据区域是 。（3）根据第 13 题图-1 中数据制作的图表如第 13 题图-2 所示
8、，创建该图表的数据区域是 。（4）小王对“最大差值”列数据进行筛选，条件如 13 题图-3 所示，则筛选结果中显示的记录数为 条。第 13 题图-1宁波十校联考 技术试题卷 第 6 页 共 18 页14. 小乐编写了一个求最小公倍数的程序，他先借鉴更相减损术求出最大公约数，再求出最小公倍数。更相减损术是出自九章算术的一种求最大公约数的算法，其原理是用大数减去小数，互相减来减去，一直到减数与差相等为止。在文本框 Text1 中输入一个整数，在Text2 中输入另一个整数，单击“计算”按钮 Command1，在 Label3 中输出两个数的最小公倍数。程序运行界面如第 14 题图所示。（-1）根据
9、程序代码判断，保证程序正常运行，窗体中至少需要 个对象。（2）为了实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()Dim m As Integer, n As IntegerText1Text2Label3第 14 题图第 13 题图-3第 13 题图-2宁波十校联考 技术试题卷 第 7 页 共 18 页Dim gys As Integerm = Val(Text1.Text)n = Val(Text2.Text)a = m: b = nDo While m nIf Then m = m - n Else n = n - mLoopgys = n
10、Label3.Caption = “最小公倍数是 :“ + End Sub（3）若在文本框 Text1 中输入 15，在文本框 Text2 中输入 6，单击“计算”按钮后，语句m=m-n 执行了 次。15.小华同学创作了一个 Flash 动画，效果如第 15 题图-1 所示：（1）这个作品共有 6 个场景，测试影片时，首先播放的是 场景（填场景名） 。（2）如第 15 题图-1 所示， “声音”图层第 1 帧的声音来自文件“sound.mp3” ，小华同学利用GoldWave 软件打开该文件后，在第 15 题图-2 所示状态下进行 “剪裁”操作，并按原格式进行保存，该音频文件的存储容量 （选填
11、：变大/变小/不变） 。在声音图层第 1 帧第 15 题图-1宁波十校联考 技术试题卷 第 8 页 共 18 页处插入“sound.mp3”文件，属性面板部分界面如第 15 题图-3 所示，在没有任何干预的情况下，该音频持续播放的时长为 秒。（3）设置“福”图层中福元件实例从舞台右侧向中间旋转进入，则该动画类型是 （单选，填字母：A.动画补间动画 /B.形状补间动画/C.逐帧动画） 。（4）要实现“文字 1”、 “文字 2”、 “文字 3”和“文字 4”补间动画依次出现的效果，应做的调整是 。（5）测试影片时，单击“静音”按钮，实现静音效果，则“静音”按钮的动作脚本为 。16.【加试题】小马正
12、在看一本侦探小说，想了解其中一段案情的解析，却发现了一串字符“#2017-2018go:)”，并附有文字提示：答案所在的页码是这串字符中最大数字字串（若值相同则取后面的数字字串）的起始位置*10+结束位置答案所在行号是最大数值除以 100 的余数。例如：“#17a18#”字符串中，最大数字字串“18” ，起始位置是 5，结束位置是 6，其页码是 56，行号是 18。小马编写了一个 VB 程序帮他寻找答案，程序运行界面如第 16 题图所示。在文本框 Text1 中输入这段字符串 s1，单击“揭秘 ”按钮 Command1，在文本框 Text2中输出页码，在 Text3 中输出行号。 实现上述功能
13、的 VB 程序代码如下，但加框处代码有错，请改正。第 15 题图-2第 15 题图-3宁波十校联考 技术试题卷 第 9 页 共 18 页Private Sub Command1_Click()Dim s1 As String, s2 As StringDim ch As String, ch2 As StringDim max As DoubleDim n As Integer, page As IntegerDim i As Integer, j As Integers1=Text1.text: s2 = “n = Len(s1)i = 1: max = 0Do While i = “0“
14、And ch = “0“ And ch2 = “9“j = j + 1ch2 = Mid(s1, j, 1)Loops2 = Mid(s1, 1, ji) （1）If Val(s2) max Then （2）max = Val(s2)page = i * 10 + j - 1Text2.Text = Str(page)Text3.Text = Str(max Mod 100)End Ifi = jEnd Ifi = i + 1LoopEnd Sub17.【加试题】小林和小王合作编写了一个查询英语单词的 VB 程序：小林编写一个过程，单击“读取数据库”按钮 Command1，从一个数据库中读取英
15、语单词和中文含义，分别保存在a 数组和 b 数组中 ,并显示在 List1 中；小王编写另一个过程，在文本框 Text1 中输入要查询的单词，单击“查询”按钮 Command2，将查询单词的中文含义显示在 Text2 中，程序界面如第 17 题图所示。（1）分析程序， “英语单词”和“中文含义”被保存在 数据表中。第 16 题图宁波十校联考 技术试题卷 第 10 页 共 18 页（2）按此要求编写的程序如下，请在划线处填入合适的代码。Const n=3500 存储单词的总数Dim a(1 To n) As String 依次存储每个英语单词Dim b(1 To n) As String 依次存
16、储每个英语单词的中文含义Private Sub Command1_Click()Dim conn As New ADODB.ConnectionDim rs As New ADODB.RecordsetDim strSQL As Stringconn.ConnectionString = “Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Data source=“ & App.Path & “dictionary1.accdb“strSQL = “select * from list“conn.OpenSet rs.ActiveConnection = connrs.Open strSQLnum = 0Do While Not rs.EOFnum = num + 1a(num) = rs.Fields(“英语单词 “)b(num) = rs.Fields(“中文含义“)rs.MoveNextLooprs.Closeconn.CloseSet rs = NothingSet conn = NothingFor i = 1 To nList1.AddItem a(i) + “ “ + b(i)Next i第 17 题图Text1Text2Command2List1Command1
