精选优质文档-倾情为你奉上我爱运河主题班会教案多丽荣一、教学目标1、了解京杭大运河的开凿历史，感受我国古代人民的智慧和才能。2、了解京杭大运河的历史地位和作用，以及它在世界上的巨大影响力，增强民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的思想情感。 3、了解京杭大运河沟通的五大水系以及它在现代交通和南水北调中的重要作用。二、活动准备：教师课前搜集关于运河的相关资料，制作课件。三、教学过程1、谈话导入师：同学们都看过动画片、电影、电视剧吧！生：看过。师：下面我们来看一段纪录片。放映视频京杭大运河学生观看。（板书：我爱运河）2、初识大运河解释运河的概念，出示运河在地图上的表示方法。放映一幅古图，找出大运河的起始点。教师总结：京杭大运河北起北京，南至杭州，全长1747千米。介绍大运河的开挖历史：第一阶段：春秋末期吴王夫差开凿的邗沟。(公元前486年）第二阶段：隋朝（隋炀帝）开凿了从长安北至今天的北京，南达余杭（杭州）的大运河。（公元605年）第三阶段：元朝定都北京后又进行了大规模的疏竣改建。（公元
