精选优质文档-倾情为你奉上亲子教案蹦蹦跳跳一、接待活动：师生问好（1）教师先介绍自己，激发幼儿兴趣。（2）请幼儿在集体面前大胆介绍自己，能在陌生人面前说清自己的名字。家长指导要点：指导幼儿说完整的普通话。二、艺术活动活动内容：小兔吃萝卜。活动准备：画有萝卜的卡纸，蜡笔、双面胶。活动目标：乐意参加涂色活动，学习在一定范围内涂色，发展幼儿手眼协调能力和专注性。活动过程：出示小兔激发幼儿兴趣，提问小兔爱吃什么，出示萝卜让幼儿认识颜色后进行涂色。家长指导：活动中指导幼儿不随地扔垃圾，养成良好的卫生好习惯，家长指导幼儿在黑线内涂色。二、体育活动活动内容：蹦蹦跳跳活动准备：魔棒若干、吹泡泡的音乐、图形卡片（绿大红小）活动目标：通过游戏感知大小、颜色、排序。活动过程：出示教具“魔棒”吹出泡泡。师：今天陈老师给宝宝带来一个“魔棒”它会变魔术，会变出什么呢？看好了，老师吹出泡泡师：刚才你看到了什么？有什么样的泡泡（大泡泡、小泡泡）吹出来得泡泡会怎么样？师：看看老师在干什么？（教师表演抓泡泡、吹泡泡、拍泡泡
