精选优质文档-倾情为你奉上 学生姓名 年 级二年级科 目数学教师姓名 学 时第12讲授课时间2013-02-01授课题目排队问题教学目标1、 熟练掌握用画图法解应用题。2、灵活应用数学思维解决实际问题。重点难点题目中位置的分析。作业检查教师反馈知识掌握 教师签名:能力培养 思想态度 本次课总体评价:学生自评本次课收获和自我感受(对应分值上打) 学生签名:家长意见家长签名:教学主管审核:年 月 日教学过程例1 朗读小组的同学排成一排表演诗朗诵,从左往右数起,玲玲是第8个,从右边数起,玲玲是第7个,有多少个同学参加表演?举一反三
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