精选优质文档-倾情为你奉上第三单元1.神州谣教学设计说明：本文是一首赞美祖国的歌谣，浓缩了作者深深的爱国情感，本课的学习以课文为基础，同时突出多媒体课件的辅助作用。通过课件与课文的结合，充分展现我国壮丽的大好山河和灿烂的历史文化，展示宝岛台湾和大陆不可分割的深刻联系，展示我国各民族团结一致等来培养学生们的爱国主义情感。教学目标：1.会认15个生字；会写9个字；掌握多音字“称”“发”“中”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，分节朗读课文。体会歌谣蕴含的情感。3. 培养对“三字经”这种语言形式的兴趣。教学重难点：1.识生字，朗读。认识我国主要的山河及历史遗迹的位置分布。2.培养学生观察生活的能力，并培养他们主动查询答案、独立解决问题的能力。教学准备：1.制作生字卡和多媒体课件。（教师）2.搜集歌颂祖国的诗歌和我国自然文化景观方面的知识。（师生）教学课时：2课时教学过程： 第一课时一、创设情境，导入新课1.教师板书“祖国”，引导学生想出祖国有名的山川河流和名胜古迹。2.出示我
