精选优质文档-倾情为你奉上普通高中课程标准实验教科书历史必修第三册教师教学用书人民出版社2004年8月第1版2005年8月北京第2次印刷 主编 朱汉国 副主编 马世力 编委 王子今 刘 军 郝瑞庭 本册主编 王子今 前 言 本册教师教学用书是配合人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修第三册的教学而编写的。教师教学用书力图贯彻新一轮国家基础教育课程改革精神，切实有效地帮助教师顺利完成普通高中历史课程标准(实验)所提出的各项教学目标。 教师教学用书的教学内容与教科书严格一致。本书体例以“专题”为单位设计。每一专题编有“专题教学总体设计思路”和“本专题教学的重点和难点”。 专题中的每一“学习内容”，大约用1学时完成。每一学习内容由以下几部分组成： 1教学目标。以课程标准和课文内容为依据，从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度，明确提出每一“学习内容”的具体学习目标。 2教学内容分析。包括学习内容的解读、具体教学进程、教学的重点和难点等。 3问题解答。就课文中“想一想”、“议一议”、“材料阅读
