人物心理描写写作指导(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上打开心扉,让心灵说话心理描写写作指导(一)、内心独白法。例1:这时我等得有些慌了,心想:妈妈究竟去哪了呢?她为何这么晚也没回来呢?也许去姥姥家了,也许碰到同事了,也许我摇摇头真的不敢想下去了。 问题1:读一读,看你能从这些具体的描写中,体会到什么?例2:从百草园到三味书屋第9自然段。 问题2:读一读,体会作者怎样的心情。这是一个同学在语文课上,老师即将把试卷发到手时的心理活动。特定情景:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”问题3:怎样运用内心独白法把“紧张”表现出来呢?思考一下,马上请同学来说说。看看,我们有同学是这样写的。我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都要怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”老师开始发试卷了,我的心脏

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