家校沟通艺术(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上家校沟通我们首先来看看当前家校沟通的最大误区:从学校老师方面来说:1.老师主动沟通,家长被动沟通。学校老师一般是通过家长会、家访、家校联系簿或家长学校等方式,主动向家长报告孩子的学习及品德表现等情况。在很多情况下,都是老师在许多父母面前讲话,而家长多半是被动的听。2.老师主动告状,家长被动被批评。不少学校的老师在家长会上常常公布考试排名,使得名次不好的学生家长很没面子(分数、名次应为学生的隐私),学生常把家长会说成:“今夜有暴风雨。”故而多数家长怕见老师,不愿主动沟通(也有例外的家长)。老师家访也常有告状情况,多数学生怕老师家访。从家长方面来说:1.不少家长都认为,教育孩子就是学校的责任,教好了是应该,教不好了就不对。至于家庭,只要把孩子照顾好,健健康康的就够了。2.很多家长只顾工作,不愿学习和思考孩子的心理和教育方法等,也不主动了解学校的教育情况,只要成绩好,一切都无所谓。不少家长甚至认为,家校沟通就是个形式,没有什么实际的作用。老师、家长在以上状态下的沟通,是不平等的和消极的。要建立平

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