精选优质文档-倾情为你奉上2、我们爱清洁南湖小学 左菲菲 教学目的培养小学生讲卫生、爱整洁的良好习惯。 教材重点难点 教育学生初步懂得什么叫清洁,我们为什么需要清洁,清洁的环境及良好的个人卫生会给人们带来怎样的心情。 教具和学具 教学挂图、录像教学过程 一、导入新课师:同学们已是二年级学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子、洗脸、刷牙、梳头)很多同学都非常能干,学会料理自己的故事。那你会整理房间,打扫教师卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习新的课文我们爱整洁,看一看什么叫整洁,以及怎样才能做到爱整洁。(板书标题:1、我们爱整洁)二、学习新课1、在家爱整洁齐读课文,领会“整洁”的含义(1)出示:这块手帕干净吗?这一块呢?再看一看这个书包,书包的外面是脏的,里面的书本又放得怎样呢?我们说:这书包不干净,不整洁。(2)投影片:这个小朋友的家又干净又整齐。我们说:他的家很整洁。 了解“按时”的含义(1)我们知道清晨大约是指什么