精选优质文档-倾情为你奉上一个接一个教学设计第一课时教学内容一个接一个教学目标知识与技能：1、认识“接、觉”等13个生字，会写“过、各”等7个字。学会多音字：觉2、认识一个偏旁：单耳旁“卩”，夕字底“夕”3、认识笔画：横折折撇过程与方法：正确、流利地朗读课文，读好感叹句。情感、态度与价值观：体验在遇到不如意的时候，学会转换角度看问题。教学重点认字和写字，练习朗读。教学难点分辨汉字，认识偏旁。读好课文中的感叹句。教学方法讲授法 演示法 练习法 读书指导法 教学准备课件教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动及设计意图）教学过程一、谈话引入，激发兴趣1.谈话导入：(1)孩子们，你们一定很喜欢玩游戏吧，能说说你们爱玩的游戏吗？(2)(出示“踩影子”图片)你们知道这两个小朋友在玩什么游戏吗？你们知道怎么玩吗？(学生自由说)2.结合图片，教师简介游戏玩法，并播放“踩影子”游戏视频。3.玩游戏很快乐，快乐的事就这一件吗？(不是。)对，在我们身边，快乐的
