1、句 子 成 分（ 一 ） 句 子 成 分 的 定 义 ： 构 成 句 子 的 各 个 部 分 叫 做 句 子 成 分 。 句 子 成 分 有 主 要 成 分 和 次 要 成 分 ； 主 要 成分 有 主 语 和 谓 语 ； 次 要 成 分 有 表 语 、 宾 语 、 定 语 、 状 语 、 补 足 语 和 同 位 语 。 （ 二 ） 主 语 ： 主 语 是 一 个 句 子 所 叙 述 的 主 体 ， 一 般 位 于 句 首 。 但 在 there be 结 构 、 疑 问 句 （ 当 主 语 不是 疑 问 词 时 ） 和 倒 装 句 中 ， 主 语 位 于 谓 语 、 助 动 词 或 情 态
2、动 词 后 面 。 主 语 可 由 名 词 、 代 词 、 数 词 、 不定 式 、 动 名 词 、 名 词 化 的 形 容 词 和 主 语 从 句 等 表 示 。 例 如 ： During the 1990s, American country music has become more and more popular.（ 名 词 ） We often speak English in class.（ 代 词 ） One-third of the students in this class are girls.（ 数 词 ） To swim in the river is a great
3、 pleasure.（ 不 定 式 ） Smoking does harm to the health.（ 动 名 词 ） The rich should help the poor.（ 名 词 化 的 形 容 词 ） When we are going to have an English test has not been decided.（ 主 语 从 句 ） It is necessary to master a foreign language.（ it 作 形 式 主 语 ， 真 正 的 主 语 为 后 面 的 不 定 式 ） （ 三 ） 谓 语 ： 谓 语 说 明 主 语 所 做
4、 的 动 作 或 具 有 的 特 征 和 状 态 。 动 词 在 句 中 作 谓 语 ， 一 般 放 在 主 语 之 后 。谓 语 的 构 成 如 下 ： 1、 简 单 谓 语 ： 由 一 个 动 词 或 动 词 短 语 构 成 。 如 ： He practices running every morning. 2、 复 合 谓 语 ： （ 1） 由 情 态 动 词 或 其 他 助 动 词 加 动 词 原 形 构 成 。如 ： You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （ 2） 由 系 动 词 加 表 语 构
5、成 。 如 ： We are students. （ 四 ） 表 语 ： 表 语 用 以 说 明 主 语 的 身 份 、 特 征 和 状 态 ， 它 一 般 位 于 系 动 词 （ 如 be, become, get, look, grow, turn, seem 等 ） 之 后 。 表 语 一 般 由 名 词 、 代 词 、 形 容 词 、 分 词 、 数 词 、 不 定 式 、 动 名 词 、 介 词 短 语 、副 词 及 表 语 从 句 表 示 。 例 如 ： Our teacher of English is an American.（ 名 词 ） Is it yours?（ 代 词
6、） The weather has turned cold.（ 形 容 词 ） The speech is exciting.（ 分 词 ） -ing 形 式 作 adj.， 故 为 现 在 分 词 ， 而 非 动 名 词Three times seven is twenty one?（ 数 词 ） His job is to teach English.（ 不 定 式 ） His hobby（ 爱 好 ） is playing football.（ 动 名 词 ） -ing 形 式 作 n.， 故 为 动 名 词 ， 而 非 现 在 分 词The machine must be out of
7、 order.（ 介 词 短 语 ） Time is up. The class is over.（ 副 词 ） The truth is that he has never been abroad.（ 表 语 从 句 ） （ 五 ） 宾 语 ： 宾 语 表 示 动 作 的 对 象 或 承 受 者 ， 一 般 位 于 及 物 动 词 和 介 词 后 面 。 例 如 ： They went to see an exhibition（ 展 览 ） yesterday.（ 名 词 ） The heavy rain prevented me from coming to school on time.
8、（ 代 词 ） How many dictionaries do you have? I have five.（ 数 词 ） They helped the old with their housework yesterday.（ 名 词 化 形 容 词 ） He pretended not to see me.（ 不 定 式 短 语 ） I enjoy listening to popular music.（ 动 名 词 短 语 ） -ing 形 式 作 n.， 故 为 动 名 词 ， 而 非 现 在 分 词I think（ that） he is fit for his office.（
9、宾 语 从 句 ） 宾 语 种 类 ： （ 1） 双 宾 语 （ 间 接 宾 语 +直 接 宾 语 ） ， 例 如 ： Lend me your dictionary, please. 双 宾 语 （ 直 接 宾 语 +to+间 接 宾 语 ） ， 例 如 ： Lend your dictionary to me, please.（ 2） 复 合 宾 语 （ 宾 语 +宾 补 ） ， 例 如 ： They elected him their monitor.（ 六 ） 宾 语 补 足 语 ： 英 语 中 有 些 及 物 动 词 ， 除 有 一 个 直 接 宾 语 以 外 ， 还 要 有 一 个
10、 宾 语 补 足 语 ， 才 能 使 句子 的 意 义 完 整 。 带 有 宾 语 补 足 语 的 一 般 句 型 为 ： 某 些 及 物 动 词 （ 如 make/have 等 +宾 语 +宾 补 ） 。宾 补 可 由 名 词 、 形 容 词 、 副 词 、 不 定 式 、 分 词 、 介 词 短 语 和 从 句 充 当 。 例 如 ：His father named him Dongming.（ 名 词 ） They painted their boat white.（ 形 容 词 ） Let the fresh air in.（ 副 词 ） You mustnt force him to
11、 lend his money to you.（ 不 定 式 短 语 ） We saw her entering the room.（ 现 在 分 词 ） -ing 形 式 强 调 动 作 ， 故 为 现 在 分 词 ， 而 非 动 名 词We found everything in the lab in good order.（ 介 词 短 语 ） We will soon make our city what your city is now.（ 从 句 ） （ 七 ） 定 语 ： 修 饰 名 词 或 代 词 的 词 、 短 语 或 从 句 称 为 定 语 。 定 语 可 由 以 下 等
12、成 分 表 示 ： Guilin is a beautiful city.（ 形 容 词 ） China is a developing country; America is a developed country.（ 分 词 ） -ing 形 式 作 adj.且 与 country 有 主 谓 关系There are thirty women teachers in our school.（ 名 词 ） His rapid progress in English made us surprised.（ 代 词 ） Our monitor is always the first to ent
13、er the classroom.（ 不 定 式 短 语 ） The teaching plan for next term has been worked out.（ 动 名 词 ） -ing 形 式 作 n.， 故 为 动 名 词 ， 而 非 现 在 分 词He is reading an article about how to learn English.（ 介 词 短 语 ） 【 拓 展 】 现 在 分 词 与 动 名 词 的 区 别动名词(gerund)就是名词,只是保有一些动词的功能.所以它在句中可以作主语,宾语,表语,同位语,定语等那些名词可以充当的成分.现在分词(presen
14、t participle)相当于形容词 ,在句中作定语或者状语 所以当-ing 形式出现在句中作主语,宾语,同位语时,它肯定是动名词. 当-ing 形式出现在句中作状语时,它肯定是现在分词.它们有可能被弄错的是作表语和定语时.其实也很好区分 1. 作表语: 我们知道, 名词和形容词都可以作表语 . This is water(n.). It is transparent(adj). 这时你肯定能明白,如果-ing 作表语相当于 n.它就是动名词. 反之相当于 adj.时它就是现在分词. The situation both at home and abroad is very inspirin
15、g. One of the best exercises is swimming. 2. 作定语时的区别我在回答中已经解释了. 动名词作定语时，表示它所修饰的名词的性能和用途，和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系；现在分词作定语时，表示它所修饰的名词正在进行的动作，和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系. a sleeping bag.(用途)=a bag for sleeping a sleeping child = a child is sleeping (child 是 sleep 的主语,sleep 是 child 发出的动作) a swimming girl / a swimming p
16、ool3. 最后来解释到底该用 adv.还是 adj.来修饰他们 无论是 Present participle. 还是 gerund, 它们都叫做动词的-ing 形式(所以若有人分不清它们时,多把它们混为一谈).也就是说它们都有动词的特点 ,故而都可用 adv 修饰 . eg: Reading a novel intently, I didnt realize he came in. (reading, 现分作状语, 用 adv intently 修饰) eg: My dream is speaking English perfectly. (speaking 动名词,副词 perfectly
17、 修饰.) 但动名词不仅有动词的特点,它也有名词的特点,这就决定了它也可以像名词一样用物主代词,形容词来修饰. Would you mind my (物主代词 ) sitting here? The mellow(愉快的, 形容词) singing of the birds announces the coming of spring.（ 八 ） 状 语 ： 修 饰 动 词 、 形 容 词 、 副 词 或 整 个 句 子 ， 说 明 动 作 或 状 态 特 征 的 句 子 成 分 ， 叫 做 状 语 。 可由 以 下 形 式 表 示 ： Light travels most quickly.（
18、 副 词 及 副 词 性 词 组 ） He has lived in the city for ten years.（ 介 词 短 语 ） He is proud to have passed the national college entrance examination.（ 不 定 式 短 语 ） He is in the room making a model plane.（ 分 词 短 语 ） Wait a minute.（ 名 词 ） Once you begin, you must continue.（ 状 语 从 句 ） 状 语 种 类 如 下 ： How about meet
19、ing again at six?（ 时 间 状 语 ） Last night she didnt go to the dance party because of the rain.（ 原 因 状 语 ） I shall go there if it doesnt rain.（ 条 件 状 语 ） Mr. Smith lives on the third floor.（ 地 点 状 语 ） She put the eggs into the basket with great care.（ 方 式 状 语 ） She came in with a dictionary in her hand
20、.（ 伴 随 状 语 ） In order to catch up with the others, I must work harder.（ 目 的 状 语 ） He was so tired that he fell asleep immediately.（ 结 果 状 语 ） She works very hard though she is old.（ 让 步 状 语 ） I am taller than he is.（ 比 较 状 语 ）句 子 种 类（ 一 ） 句 子 种 类 两 种 分 类 法 1、 按 句 子 的 用 途 可 分 四 种 ： 1） 陈 述 句 （ 肯 定 、 否
21、 定 ） ： He is six years old. / She didnt hear of you before. 2） 疑 问 句 （ 一 般 、 特 殊 、 选 择 、 反 意 ） ： Do they like skating? / How old is he? / Is he six or seven years old? / Mary can swim, cant she? 3） 祈 使 句 ： Be careful, boys. / Dont talk in class. 4） 感 叹 句 ： How clever the boy is!2、 按 句 子 的 结 构 可 分 三
22、种 ：1） 简 单 句 ： 只 有 一 个 主 语 （ 或 并 列 主 语 ） 和 一 个 谓 语 （ 或 并 列 谓 语 ） 。 e. g. He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys. She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers. 2) 并 列 句 ： 由 并 列 连 词 （ and, but, or 等 ） 或 分 号 （ ； ） 把 两 个 或 两 个 以 上 的 简 单 句 连 在 一 起 构 成 。
23、 e. g. You help him and he helps you. The future is bright; the road is tortuous. 前 途 是 光 明 的 ， 道 路 是 曲 折 的 。 3） 复 合 句 ： 含 有 一 个 或 一 个 以 上 从 句 的 句 子 。 复 合 句 包 含 ： 名 词 性 从 句 （ 主 语 从 句 、 宾 语 从 句 、 表 语从 句 和 同 位 语 从 句 ） 、 定 语 从 句 和 状 语 从 句 等 。 e. g. The foreign visitors took a lot of pictures when they
24、were at the Great Wall. （ 二 ） 简 单 句 的 五 种 基 本 句 型 1、 主 语 +系 动 词 +表 语 ： e. g. He is a student. 2、 主 语 +不 及 物 动 词 ： e. g. We work. 3、 主 语 +及 物 动 词 +宾 语 ： e. g. Henry bought a dictionary. 4、 主 语 +及 物 动 词 +双 宾 语 （ 间 接 宾 语 +直 接 宾 语 ） ： e. g. My father bought me a car. 5、 主 语 +及 物 动 词 +复 合 宾 语 （ 宾 语 +宾 补
25、） ： e. g. Tom made the baby laugh. 注 ： 其 他 各 种 句 子 都 可 由 这 一 种 基 本 句 型 扩 展 、 变 化 或 省 略 而 构 成 。 主 语 -动 词 -表 语 ： 在 这 一 句 型 中 ， 动 词 是 系 动 词 ， 划 线 部 分 为 表 语 。 1. Mr. Brown is an engineer. (名 词 作 表 语 ) 2. Gradualy he became silent. (形 容 词 作 表 语 ) 3. She remained standing for a hour. (现 在 分 词 作 表 语 ) 4. T
26、he question remained unsolved. (过 去 分 词 作 表 语 ) 5. The machine is out of order. (介 词 短 语 作 表 语 ) 6. The television was on. (副 词 作 表 语 ) 7. His plan is to keep the affair secret. (动 词 不 定 式 作 表 语 ) 8. My job is repairing cars. (动 名 词 作 表 语 ) 9. The question is what you want to do. (从 句 作 表 语 ， 即 ： 表
27、语 从 句 ) 【 注 意 】 在 下 面 的 句 子 中 ， 形 容 词 作 表 语 ， 在 表 语 的 后 面 常 常 接 不 定 式 结 构 。 Im happy to meet you. / They are willing to help. / We are determined to follow his example. 主 语 动 词 ： 在 这 一 句 型 中 ， 动 词 为 不 及 物 动 词 及 不 及 物 的 动 词 词 组 。 在 有 的 句 子 中 ， 不 及 物 动词 可 以 有 状 语 修 饰 。1. The sun is rising. 2. Ill try.
28、 3. Did you sleep well？ (well 做 状 语 ， 修 饰 不 及 物 动 词 sleep) 4. The engine broke down. 【 注 意 】 在 此 句 型 中 ， 有 少 数 不 及 物 动 词 表 达 被 动 含 义 ， 表 达 主 语 本 身 所 具 有 的 特 性 ， 不 用 被 动 语 态 。 1. The book sells well. /2. The window wont shut. 3. The pen writes smoothly. /4. Cheese cuts easily. 主 语 动 词 宾 语 ： 在 此 句 型 中
29、 ， 动 词 为 及 物 动 词 ， 划 线 部 分 为 宾 语 。 1. Do you know these people (them)？ (名 词 或 代 词 作 宾 语 )2. I cant express myself in English. (反 身 代 词 作 宾 语 ) 3. He smiled a strange smile. (同 源 宾 语 ) 4. We cant afford to pay such a price. (不 定 式 作 宾 语 ) 5. Would you mind waiting a few minutes？ (动 名 词 作 宾 语 ) 6. I h
30、ope that I have said nothing to pain you. (从 句 作 宾 语 ， 即 ： 宾 语 从 句 ) 【 注 意 】 并 不 是 所 有 的 及 物 动 词 都 可 以 接 上 述 各 种 情 况 作 宾 语 ， 不 同 的 动 词 有 不 同 的 用 法 ， 所 以 ， 在学 习 动 词 时 ， 一 定 要 掌 握 其 用 法 。 主 语 动 词 宾 语 宾 语 ： 在 此 句 型 中 ， 动 词 可 以 称 作 双 宾 语 动 词 ， 在 英 语 中 ， 这 样的 动 词 并 不 多 ， 在 学 习 中 遇 到 时 ， 要 牢 记 。 后 面 的 宾 语
31、 为 间 接 宾 语 和 直 接 宾 语 ， 其 中 ， 间 接 宾 语 在前 ， 一 般 表 人 ， 直 接 宾 语 在 后 ， 一 般 表 物 。 这 类 句 型 有 三 种 情 况 。 第 一 种 情 况 ， 间 接 宾 语 可 以 改 为 由 to 引 导 的 短 语 。 1. He handed me a letter. He handed a letter to me. 2. She gave me her telephone number. She gave her telephone number to me.第 二 种 情 况 ， 间 接 宾 语 可 以 改 为 由 for
32、引 导 的 短 语 。 3. She sang us a folk song. She sang a folk for us. 4. She cooked us a delicious meal. She cooked a delicious meal for us. 第 三 种 情 况 ， 直 接 宾 语 可 以 由 宾 语 从 句 充 当 。 5. Tell him Im out. 6. Can you inform me where Miss Green lives？ 主 语 动 词 宾 语 宾 语 补 足 语 ： 在 此 句 型 中 的 动 词 ， 叫 做 可 以 跟 复 合 宾 语
33、的 动 词 ， 在 英 语中 ， 这 样 的 动 词 也 不 多 。 后 面 的 宾 语 补 足 语 是 说 明 宾 语 的 情 况 的 ， 宾 语 和 宾 语 补 足 语 一 起 被 称 作复 合 宾 语 。 这 个 句 式 是 英 语 中 比 较 复 杂 的 一 个 句 式 ， 因 为 复 合 宾 语 的 构 成 内 容 较 多 。 下 面 句 子 中 划线 部 分 为 宾 语 补 足 语 。 1. He found his new job boring. (形 容 词 作 宾 补 ) 2. The called their daughter Mary. (名 词 作 宾 补 ) 3. T
34、his placed her in a very difficult position. (介 词 短 语 作 宾 补 ) 4. We went to here house but found her out. (副 词 作 宾 补 ) 5. What do you advise me to do？ (不 定 式 作 宾 补 ) 6. We thought him to be an honest man. (tobe 作 宾 补 ) 7. He believed them to have discussed the problem. (不 定 式 的 完 成 式 作 宾 补 ) 8. He b
35、elieved her to be telling the truth. (不 定 式 的 进 行 式 作 宾 补 ) 9. Did you notice him come in？ (不 带 to 的 不 定 式 作 宾 补 ) 10. I saw her chatting with Nancy. (现 在 分 词 作 宾 补 ) 11. He watched the piano carried upstairs. (过 去 分 词 作 宾 补 ) 【 注 意 】 在 这 个 结 构 中 ， 可 以 出 现 用 it 作 形 式 上 的 宾 语 ， 把 真 正 的 宾 语 放 在 宾 语 补
36、足 语 的 后 面 。 在 此结 构 中 ， 宾 语 常 常 是 动 词 不 定 式 或 宾 语 从 句 。 1. He felt it his duty to mention this to her. （ 分 析 ： it 是 形 式 宾 语 ， his duty 是 宾 语 补 足 语 ， to mention this to her 是 真 正 的 宾 语 。 2. I think it best that you should stay with us. （ 分 析 ： it 是 形 式 宾 语 ， best 是 宾 语 补 足 语 ， that you should stay wit
37、h us 是 真 正 的 宾 语 。 3. there be 句 型 是 一 种 特 殊 的 句 子 ， 真 正 的 主 语 在 后 面 ， 含 义 为 “有 ” 谓 语 动 词 和 主 语 保 持 一 致 ： There is a television in the sitting room. 有 两 个 或 更 多 的 主 语 时 ， 动 词 一 般 和 最 近 的 一 个 保 持 一 致 ：There are two girls and a boy dancing in the hall. 主 语 的 后 面 有 时 有 修 饰 语 ： There are a lot of diffic
38、ulties facing us. There were many things to be done(此 处 也 可 以 使 用 to do). 谓 语 动 词 be 可 以 有 时 态 的 变 化 :There will be a concert in the park tonight. There was little change in him. 谓 语 也 可 以 有 不 定 式 构 成 的 复 合 谓 语 。 There used to be a cinema here. There seems to be something the matter with her. Is the
39、re going to be any activity tonight？ there be 句 式 变 疑 问 句 ， 把 be 提 前 ； 变 反 意 疑 问 句 也 要 借 助 there。 Is there any hope of getting the job？ There is nothing wrong with your watch， is there？ there be 句 型 中 也 可 以 使 用 诸 如 ： live， follow， come， stand， sit， exist 等 不 及 物 动 词 ： Once upon a time， there lived a
40、 fisherman on the island. There came a knock at the door. At the top of the hill there stands an old temple. 用 于 非 谓 语 的 情 况 下 ， 有 时 用 不 定 式 的 复 合 结 构 there to be 或 动 名 词 的 复 合 结 构 和 独 立 主 格 结 构there being： You wouldnt want there to be another war. (不 定 式 的 复 合 结 构 ) The teacher was satisfied with t
41、here being no mistakes in his homework. (动 名 词 的 复 合 结 构 ) There being nothing else to do， we went home. (独 立 主 格 结 构 )（ 三 ） 并 列 句 的 分 类 并 列 句 基 本 概 念 ： 并 列 复 合 句 是 由 两 个 或 两 个 以 上 并 列 而 又 独 立 的 简 单 句 构 成 。 两 个 简 单 句 常 由 并 列 连接 词 连 在 一 起 ； 但 有 时 不 用 连 接 词 ,只 在 两 个 简 单 句 之 间 用 一 逗 号 或 分 号 。1、 表 示 连 接
42、 两 个 同 等 概 念 ， 常 用 and, not onlybut also, neithernor, then 等 连 接 。 e. g. The teachers name is Smith, and the students name is John. 2、 表 示 选 择 ， 常 用 的 连 词 有 or, eitheror, otherwise 等 。 e. g. Hurry up, or youll miss the train.3、 表 示 转 折 ， 常 用 的 连 词 有 but, still, however, yet, while, when 等 。 e. g. He
43、 was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting. 4、 表 示 因 果 关 系 ， 常 用 的 连 词 有 so, for, therefore 等 。e. g. August is the time of the year for rice harvest, so every day I work from dawn until dark. （ 四 ） 主 从 复 合 句 ： 主 从 复 合 句 由 一 个 主 句 和 一 个
44、 或 一 个 以 上 的 从 句 构 成 。 主 句 为 句 子 的 主 体 ,从 句只 用 作 句 子 的 一 个 次 要 成 分 ,不 能 独 立 成 为 一 个 句 子 。 从 句 通 常 由 关 联 词 引 导 ,并 由 关 联 词 将 从 句 和 主句 联 系 在 一 起 。 分 类 ： 从 句 按 其 在 复 合 句 中 的 作 用 ,分 为 主 语 从 句 、 表 语 从 句 、 宾 语 从 句 、 同 位 语 、 定语 从 句 和 状 语 从 句 等 。 （ 详 见 各 种 从 句 分 解 ）（ 五 ） 其 他 要 点1、 陈 述 句 的 否 定（ 1） 在 含 有 宾 语 从
45、 句 的 主 从 复 合 句 中 ， 当 主 句 的 谓 语 动 词 是 think, expect, believe, suppose, guess, fancy, imagine 等 ， 且 主 句 主 语 是 第 一 人 称 时 ， 宾 语 从 句 谓 语 的 否 定 习 惯 上 要 移 到 主 句 谓 语 上 ， 如 : I dont think he is right.（ 2） 含 有 否 定 意 义 的 副 词 never, seldom, hardly, scarcely, rarely, barely 的 句 子 应 视 为 否 定 句 ， 如 : I have never b
46、een there before.2、 反 意 疑 问 句（ 1） need 和 dare 既 可 作 情 态 动 词 ， 又 可 作 实 意 动 词 ， 在 反 问 部 分 须 加 以 区 别 ， 如 We neednt leave, need we? We dont need to leave, do we?（ 2） 陈 述 部 分 出 现 否 定 意 义 的 副 词 或 代 词 如 never, seldom, few, hardly, little 等 时 ， 反 问 部 分 须 用 肯 定形 式 如 ： He seldom comes, does he?（ 3） 陈 述 部 分 用
47、不 定 代 词 作 主 语 时 ， 反 问 部 分 的 主 语 用 it ， 如 ： Nothing can stop me, can it?陈 述 部 分 用 everybody, everyone, somebody, someone， 等 作 主 语 时 ， 反 问 部 分 常 用 it， 有 时 也 用they， 如 :Everybody knows that, dont they?（ 4） 陈 述 部 分 包 括 used to 时 ， 反 问 部 分 可 有 两 种 形 式 ， 如 : You used to get up early, usednt (didnt) you? （ 5） 陈 述 部 分 是 “there + be“结 构 时 ， 反 问 部 分 用 there， 如 :Theres something wrong with you, isnt there?（ 6） 陈 述 部 分 是 含 有 宾 语 从 句 的 主 从 复 合 句 时 ， 反 问 部 分 的 主 语 和 谓 语 应 和 主 句 保 持 一 致 ， 如 : He never told others what he thought, did he?但 ， 如 果 是 I think , I believe 等 +宾 语
