利用模糊综合评判设计的教学质量评价系统(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上目录 专心-专注-专业利用模糊综合评判设计的教学评价系统【摘要】提出一个授课质量模糊综合评价数学模型，并设计了一个基于模糊综合评价的教学质量评价系统该系统使用数学工具实现评价过程中的模糊表示、推理和判断，并能综合考虑各种因素的影响，得出较为客观、准确的评价结果【关键词】模糊综合评价；教学质量评价；评价软件一、 模糊综合评判简介吴望名，陈永义，黄金丽等应用模糊集方法M.北京:北京师范大学出版社,1985.(一) 模糊综合评判的定义模糊综合评判是对多种属性的事物，或者说其总体优劣受多种因素影响的事物，做出一个能合理地综合这些属性或因素的总体评价。它是以人为本的定量方法，或者说是在定量方法充分发展基础上的定性方法。肖 刚.模糊方法在教育评价中的应用J.中小学管理.2001(7-8):71-72. 例如，教学质量的评估就是一个多因素、多指标的复杂的评估过程，不能单纯地用好与坏来区分。而模糊逻辑