吃出健康(科教方案)(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上【科教方案】吃出健康一、问题背景(一)学生“吃”的现状不容乐观随着社会发展,人民生活水平不断提高,其生活节奏与习惯随之发生了巨大变化。由此学生饮食与营养习惯也逐渐由“吃饱”转型为“吃满意”,致使其不注重饮食结构,爱吃零食,好吃甜食,自己喜欢吃的东西就敞开肚皮大吃一顿,不喜欢的宁可饿着也不吃;或者不吃早餐,过分喜好碳酸饮料,甚至饮酒的等,加之一些家长望子成龙心切,盲目地给孩子吃各种各样的补品,造成了学生营养失衡,使正处于生长发育关键时期的孩子面黄肌瘦,身体免疫力差,频繁生病,或营养过剩,体重严重超标。因此,合理膳食、科学营养仍然是制约青少年健康成长的一个比较严峻的问题。(二)营养健康是促进学生全面发展基础“吃”是摄取营养维系生命活动的基本途径。而病从口入,又警戒人们必须注意吃的内容、方法和形式。饮食营养学告诉我们:只有合而服之、审因用膳、辨证用膳,才能吃出营养,吃出健康。因此,吃是改善学生营养状况,塑造健壮体魄,培养全面发展的人的起点,得到了党和国家的高度重视。2011年11月国务院办公厅颁布了关于实施农村义务教育学

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