1、第一章声现象常考习题大汇总一、选择题1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的A.音调不同; B. 频率不同; C. 音色不同; D. 响度不同2、关于声音，下列说法中正确的是A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高3、关于声学的下列说法中，错误的是A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;B.利用回声可以探测海洋的深度C.闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;D.回声是声音
2、的一种反射现象.4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高C.能改变心跳的音色，使声音更好听 D.能减少声音传播过程中的能量损耗5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用 B 型超声仪检查身体6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D. 在公路两侧设置屏障墙7、以下减小噪声的措施中
3、，属于在传播过程中减弱的是A、建筑工地上噪声大的工作要限时 B、市区里种草植树C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内汽车喇叭禁鸣8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是A、 声波传到鼓内去了。 B、 鼓面停止了振动。 C、 鼓的振动变快了。 D、 以上说法都不对。9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢； B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；C、 “土电话”是靠固体传声的； D、真空是不能传声的。10、下列关于声现象的说法中，正确的是：A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的； B、声音传播不需要介质，真空也能传声；C、声音在钢铁中
4、的传播速度小于在水中的传播速度； D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。11、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：A、铁、水、空气； B、水、空气、铁；C、空气、铁、水； D、水、铁、空气。12、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：A、音调不同； B、响度不同； C、音色不同； D、上述三项都不同。13、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：A、蝙蝠不会发声； B、蝙蝠发声响太小；C、发声的频率太高； D、发声的频率太低。14、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了:A 、回声； B 、空气
5、传声； C 、固体传声快； D 、气体传声快。15、工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到:A 、一次敲击声； B 、两次敲击声；C 、三次敲击声； D 、无数次敲击声16、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同17、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是18、青年歌手大赛中有一道辨听题， “先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是 A.音调 B.响度 C.音色 D.声速19、我们平时所说的
6、“女高音” 、 “男低音” ，这里说的“高”和“低”指的是A音色 B音调 C响度 D速度20、下列说法中正确的是A声音是由物体的振动产生的 B一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁C声音在空气中传播最快 D乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声敲击水瓶琴A 真空罩中响铃的闹钟 B 正在播音的立体声收音机 C 吹着的哨子 D21、 “未见其人，先闻其声” ，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色22、如图 2 所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是A它发出的悦耳声能在真空中传播B它发声的音色与其它乐器的音色是一样的C它发出的悦耳
7、声是它的振动产生的D敲击大小不同的钟能发出相同的音调23、 “十一”国庆节将到，学校举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的。、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声24、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波25、二胡是我国劳动
8、人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的A响度 B音调 C音色 D振幅26、关于声音的下列说法中，正确的是（ ）A、一切发声的物体都在振动 B、声音可以在真空中传播C、声音在水中比在钢铁中传播得快 D、人的听觉频率范围比人的发声频率范围要小。27、下面关于音调和响度的说法中正确的是（ ）A、音调高就是响度大 B、音调低就是响度小C、 “高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D、 “低声细语”中的“低”实际是指音调低28、让钢琴和胡琴都发出 C 调的“do” ，我们能区分开是钢琴还是胡琴的声音，这是依据（ ）A、它们声音的高低的不同 B、它们的音调不同C、
9、它们的响度不同 D、它们的音色不同29、不能传播声音的是（ ）A、真空 B、木头 C、空气 D、水30、比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（ ）图 2A 海水、铁管、空气 B 铁管、海水、空气C、空气、铁管、海水 D 空气、海水、铁管31、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）A、听到发令员的枪声开始计时 B 、看到发令员的发令枪冒烟开始计时C、 听到发令员的最后一声口令开始计时 D、看到最先起炮的运动员起跑开始计时32、 【多选】关于声音的下列说法中，正确的是（ ）A、一切振动的物体都会发出声音B、物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C、物体振动的次
10、数叫频率 D、 正常人听觉频率范围是每秒 20 次到 2 万次33、有一根长 100 米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ） A、一次声音 B、两次声 C、三次声音 D、四次声音34、 【多选】下列关于声音现象的说法中， 正确的是:（ ） A 、有物体振动，人就一定能听到声音； B 、有声音产生，就一定有物体在振动；C 、振动停止以后，声音要慢慢消失； D 、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。38、小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作，若铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声
11、，则铁匠与小平的距离约是（ ） A、240m B、480m C、680m D、1020m 39、小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）A声音是靠物体的振动产生的 B声音以波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于 340m/s D声具有能量40、医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变调C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗41、利用回声不可以测定（ ）A海底深度 B两山间的距离 C打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置42、在百米赛跑时，终点计时员如果在听到枪声才开始按表
12、计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间 （ ） A、偏大 B、偏小 C、相同 D、都有可能43、下面叙述中带点的字是对声音的描述，指音调的是 （ ）A、听不见，声音高些 B、锉锯条的声音尖细刺耳 C、你的声音好宏亮 D、可以将声音调大些吗44、有经验的工人鉴别瓷器的好坏，轻轻用手指一弹，听声音即可判断，根据是 （ ） A、音调不同 B、音色不同 C、响度不同 D、以上说法都不对45、在演示声音是由物体的振动发生的实验中如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，
13、便于观察 D.使声波多次反射，形成回声46、将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了。以下原因正确的是（ ） A声波传到鼓内去了 B鼓面停止了振动C鼓的振动变快了 D没有传播介质47、下列现象中，利用回声的是（ ）A渔民利用声纳探测鱼群 B雷雨天时，先看到闪电后听见雷声C打鼓时，我们能听到鼓声 D录音棚内用软泡沫塑料隔音48、如图 2，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要依据声音的（ ）A响度 B频率 C音调 D音色49、以下利用超声波的说法中，不正确的是（ ）A人们利用超声波清洗钟表等机械 B医生利用超声波振动除去人体内的结石C人们录用超声波作为载体传递图文信息 D人们利用超声波发出追求异性
14、的信息来诱捕老鼠50、关于噪声，下列说法中错误的是 A0dB 就是没有声音 B雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声51、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的 A振幅 B频率 C响度 D音色52、人在教室里说话听不到回声的原因是 A教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B声音从教室的门窗处传播出去了C教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来 D教室的空间太小，没有产生回声53、下列关于声音的产生的说法正确的是
15、（ ）A、一切正在发声的物体都在振动B、振动停止后，发声体仍在发声C、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的D、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的54、关于声音的传播，以下说法正确的是（ ）A、声音不能在真空中传B、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播C、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度55、声音的传播速度（ ）A、只与声源有关 B、只与传声介质有关C、只与温度有关 D、与介质温度有关56、某人面对山崖大喊一声，经过 1.2s 后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为（ ）A、204m B、408m C、340m
16、D、170m57、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是（ ）A、竹锤 B、空气 C、琴弦 D、琴弦柱58、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述正确的是（ ）A、男低音比女高音音调低，响度大B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小D、低音比女高音音调高，响度大59、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）A、声的器官B、噪声传播的途径C、生噪声的声源D、声产生回声60、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座
17、位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的（ ）A、振幅 B、频率 C、响度 D、音色61、关于乐音和噪音的叙述中错误的是（ ）A、悦耳动听，给人以享受B、使人烦躁不安，有害人的健康C、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D、优美的音乐过响也会成为噪声 62下列事例中，属于使用次声波是( ) A用声呐技术测海底深度 B蝙蝠确定目标的方向和距离C海豚判断物体的位置和大小 D预报海啸、台风53、男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚，原因是（ ）A、 声带振动频率高、振幅小B、 声带振动频率低、振幅大C、 声带振动频率高、振幅大D、 声带振动频率低、振幅
18、小64、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动 56 次，蜜蜂每秒振动 300400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）A、 能感觉到蝴蝶从你的身后飞过B、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过C、能感觉到它们从你的身后飞过D、都不能感觉到它们从你的身后飞过65、医用“B 超”是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ）A、声音的响度太小B、声音的响度太大C、声音的频率大于人能听到的声音频率D、声音的频率小于人能听到的声音频率66、下列事实中，应用了次声的是（ ）A、 用声纳测海底深度B、 蝙蝠确定目标的方向和距离C、 预报海啸、台风D、 海豚判断物体的位置和大小67、在敲响大
19、古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止” ，其主要原因是（ ）A、钟声的回声 B、大钟还在振动C、钟停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生“延长”68、一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）A、电铃的振动停止 B、电铃继续振动，但听不到声音C、电铃的声音比原来更加响亮 D、电铃停止振动，但能听到声音69、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向70、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（ ）A、不同的人，声
20、音的音调不同B、不同的人，声音的频率不同C、不同的人，声音的音色不同D、不同的人，声音的响度不同71、蚊子的嗡嗡声与牛的吼声比较（ ）A、牛的音调比蚊子高 B、蚊子的音调比牛高C、牛与蚊子音调一样高 D、无法比较72.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔） ，这是为了（ ）A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射C.增强声音的响度 D.装潢礼堂，美观好看73、地铁在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）减弱。A声源处； B传播过程中； C人耳处； D声源和人耳处。74、小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提
21、高声音的（ ）A. 音调； B. 频率； C. 响度； D. 音调及响度。75、下列有关声音的说法中，正确的说法是( )A真空不能传声； B发声体振动频率越高，响度越大；C发声体的振幅越大，频率越高 ； D戴耳罩是在声源处减弱噪声；76、如图 4 所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）（图 4）77、下列说法错误的是( )A光波是一种电磁波，它可以在真空传播；B声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播；C超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量；D光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式。78、对于下列四幅图，说法正确的是( )A、小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越
22、高；B、广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大；C、纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低；D、安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染。79、关于声音，下列说法中正确的是（ ）A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是 3l08msC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音80、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D “隔墙有耳”说明固体能传声81、2012 年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓
23、韵龙腾气势磅礴。下面有关说法中错误的是（ ）A.、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C.、鼓乐 声是经过空气传到现场观众耳朵的D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。82、下列说法正确的是（ ）A声音是由物体的振动产生的； B声音在真空中也能传播；C声音的传播不需要时间； D女生的音调都是一样的。83、使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度 D.音色84、如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是（
24、 ）A当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音；B当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣；C当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低D当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低85、关于声现象的说法正确的是（ ）A声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C频率的高低决定声音的音色D不同人说话的响度一定不同86、 小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）A响度 B音调 C音色 D速度87、下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A一切发声的物体都在振
25、动B声音在不同介质中的传播速度相同C声音在真空中的传播速度为 340m/sD公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声88、下列关于声音的说法，正确的是（ ）A噪声不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听到声音D声音的传播速度在固体中一定比在液体中快89、我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（ ）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.振动停止，发声也一定停止C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D.声波在真空中传播速度最快90、在真空环境中不能传播的是（ ）A白光 B激光 C超声波 D电磁波91、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要
26、“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的（ ）A.音调 B.音色 C.响度 D.频率92、有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）A老师的讲课声是由空气振动产生的B能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声93、在同一架钢琴上，弹奏 C 调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（ ）A音色一定不同 B音调一定不同C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同94、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同 95、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是( )A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置； D.每个学生都带一个防噪声耳罩96、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
