精选优质文档-倾情为你奉上学科教师辅导讲义课 题长方体的再认识教学目的1、 认识长方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义。2、 掌握长方体直观图的画法。3、 掌握长方体中棱、面的位置关系，以及空间性质。教学内容一、作业检查二长方体知识梳理1.长方体的元素：8个顶点、12条棱，6个面长方体的表面积（6个面的面积之和）、体积（长宽高）长方体的每个面都是长方形.长方体的十二条棱可以分成三组:每组中的四条棱的长度相等长方体的六个面可以分成三组,每组中的两个面的形状和大小都相同.2.长方体直观图的画法：斜二侧画法.注意：12条棱分三组，注意每组4条是互相平行、相等的；其中看不见的三条棱画成虚线，把水平放置的两个面画成含45角的平行四边形，画长方体直观图时，宽要减半画。3. 长方体中棱与棱的位置关系：(1)如图所示的长方体AG中，棱EH与棱EF所在的直线在同一个面内，它们有唯一的公共点，我们称这两条棱相交(2)棱EF与棱AB所在的直线在同一个面内，但它们没有公共点，我们
