古诗《赋得古原草送别》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 古诗赋得古原草送别教学设计 教学目标1 能准确流利的朗读古诗，背诵古诗。2 能运用方法学习古诗，并懂得古诗的意思。3 能有感情的朗读古诗，体会古诗所表达的思想感情。教学重点和难点1 抓字眼，理解古诗的意思。2 多朗读，体会古诗所表达的情感。教学准备 音乐，多媒体课件，学习卡。教学过程 一 激趣导入1 大家都很喜欢听音乐，现在我们一起来欣赏一首歌曲。（播放音乐）2 谁知道这首歌的歌名叫什么？（赋得古原草送别）3 这首歌的歌词就是今天我们要学习的一首古诗，引出课题，谁来把古诗读一读？个人读，集体读。 二 方法指导1 学习古诗是有方法，说说你是怎么学习古诗的？2 大家说的方法都对，现在老师把你们说的归纳出来，请大家读一读。（课件出示：1解诗题，知作者 2抓字眼，明诗意 3多朗读，悟诗情）3 下面就请同学们用这个方法来小组合作学习这首古诗，有不懂的地方请做好标记，等下我们一起来解决。