图片的获取教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7830499 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:4 大小:24.50KB
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精选优质文档-倾情为你奉上信息技术教学设计年级 八年级 主备 审核 编号 课题 图片的获取 课型 新授课 备课时间 上课时间 教材分析:图片是多媒体中常见的素材之一,也是人们传递与表达信息的重要形式。本节是本单元的起点,只有了解图片的基础知识,掌握获取图片的各种方法,学会根据主题需求获取所需的图片,才能为图片的加工与创作提供必要的条件,进而为多媒体创作提供更多的素材。因此,本节在培养学生信息获取能力方面有着重要的作用。学情分析: 本节内容紧扣时下流行元素例如数码相机、扫描仪、屏幕截图等等,对初一的同学来说很新鲜,有吸引力,会激起他们的学习兴趣。教学目标:知识与技能:了解图片的特点,掌握获取图片的几种方法。过程与方法:能够掌握获取图片的一般方法,选择合理的方法获取图片。情感、态度与价值观:学生交流合作,养成正确的审美观,通过完成操作体验成功的喜悦。教学重点:掌握获取图片的常用方法

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