培养小学生良好阅读习惯的文献综述(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上培养小学生良好阅读习惯的文献综述摘要:培养小学生良好的阅读习惯至关重要,在小学教育阶段,培养良好的阅读习惯就是培养阅读能力和阅读习惯。形成良好的阅读习惯有利于发挥学生在学习中的主体作用,提高其自主学习的能力并且为后续的学习打下基础,甚至终身受益。关键词:小学生;良好阅读习惯;培养1.1良好的阅读习惯包含的内容 概括起来,良好的阅读习惯包含以下几个主要内容:(1) 正确的阅读姿势。阅读时要求学生双脚自然平放与肩同宽,收腹挺胸,两肘平放在桌子上,双手拿书,眼睛与书本保持一尺左右的距离。(2) 专心致志的阅读神态。阅读活动是一种较为复杂的过程,需要全身心地投入才能完成。(3) 恰当的声音。它有两方面的含义:一个是朗读时声音要响亮,一个是默读时不发出声音。(4) 动起来。既要做到口动脑动,还要做到手动笔动。(5) 阅读前仔细审题。题目是文章的眼睛,阅读时仔细审题,能够洞察文章的主旨,把握文章的中心。(6) 阅读中生疑、质疑。生疑质疑有助于学生发挥阅读主体的积极性、探索性,提高学生的阅读能力。1.2培养良好阅读

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