精选优质文档-倾情为你奉上以学定教 学为中心混合运算的整理与复习说课稿尊敬的各位评委： 你们好，能向各位展示混合运算的整理与复习这一课的教学设想，我感到非常荣幸。 教育家苏霍姆林斯基说过：“在人们心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发明者、研究者、探索者，而在孩子的精神世界中，这种需要则特别强烈。”为了小学数学教学中有效的增强学生的创新精神和实践能力，让学生真正成为“发明者”、“研究者”、“探索者”，基于对这一教学理念的思考，结合本节课的教学内容，下面我就围绕“以学定教，学为中心”的主题，从以下5个方面对本课进行简要的分析和阐述：一、整体把握说教材（一）教材分析混合运算的整理与复习是人教版义务教育课程标准实验教材小学数学二年级下册第5单元的内容。这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。经过前面的学习，学生已经认识了混合运算的基本运算规则，学会了列综合算式，并能够完成简单的解决问题，本课将进一步学习混合运算的整理与复习，为今后进一步学习四则运算及其应用的知识打下了坚实的基础。（
