精选优质文档-倾情为你奉上大班语言活动：49只风筝和49只纸船一、 教材分析：重点：尝试续编故事情节。难点：感受道歉所需要的勇气。二、 活动目标： 1初步理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。2能借助图片根据前半段故事尝试续编故事情节。3体验宽容和谅解别人的情感，感受道歉需要勇气。三、活动准备：图片、纸偶。四、活动过程：一、教师讲述故事的前半段，引起幼儿对故事的兴趣。师：今天，来了两位新朋友，他们是谁呢?（教师出示纸偶:小棕熊和红松鼠）师：下面呢，我要讲一个关于它们的故事，听完故事，请你告诉我故事里有谁?它们住在哪里?他们会做什么事让朋友高兴?教师利用小棕熊和红松鼠纸偶，讲述49只风筝和49只纸船故事的前半段。师：现在请告诉我故事里有谁？它们住在哪里？幼：故事里有小棕熊和红松鼠，它们住在山脚下。师：他们会做什么事情让朋友高兴？幼：小棕熊会做风筝，在风筝上写祝福的话送给红松鼠；红松鼠会折纸船，会在纸船上写祝福的话，送给小棕熊。小结：小棕熊和小松鼠住在山脚
