精选优质文档-倾情为你奉上v天游峰的扫路人说课稿各位领导、老师们：你们好！今天我说课的内容是苏教版小学语文六年级下册第五单元第15课天游峰的扫路人这一课。下面我就从教材分析、学情分析、教学设计、板书设计、五个部分进行说课。一、我对教材的分析语文课程标准指出：在语文学习的过程中，让学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。天游峰的扫路人正是达成此目标的宝贵教材。本单元的主题是感悟人生，而这篇散文用细腻的笔触描写了“我”在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表现了我对扫路人自强不息的精神和自信、豁达开朗的生活态度的赞美。课文通过形象的比喻，具体的数据，侧面的烘托，把天游峰的“高”与“险”表现出来，反衬扫路老人的特点。此外，还通过外貌、神态、语言、动作描写来展现人物的性格。课文语言优雅朴素，富含哲理。二、学情分析小学六年级的学生，具备了一定的阅读和体会作者的思想感情的能力，并能提出自己的看法，作出自己的判断。所以引导学生把握住本课的主旨是比较容易的。但是，由于学生都没见过天游峰，在
