字理教学设计(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上字理识字教学设计教学目标： 1.学会本课生字，并理解由生字组成的词语，认识新偏旁“隹”。 2.知道含有“鸟、隹 ”部首的字一般都与鸟类有关。3.激发学生学习.字理识字教学设计教学目标：1.学会本课生字，并理解由生字组成的词语，认识新偏旁“隹”。2.知道含有“鸟、隹 ”部首的字一般都与鸟类有关。3.激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学过程：一、 激趣导入（课前板书：识字8）师：小朋友们，看看，这是哪里？（生：森林）（课件出示出示森林图片）师：在这片茂密森林里，古木参天，绿树成荫！静静聆听，美妙悦耳的歌声从远处飘来。大家想不想听？（生：想）那请把眼睛闭上吧！（课件播放：鸟的鸣叫）师：大家听到了什么声音？（生：小鸟的叫声。）师：可爱的小鸟是森林里的歌唱家！李老师请到几位这样的“小歌唱家”来到我们的课堂上，想知道他们是谁吗？看，他们来了（课件出示鸟的图片：乌鸦