学前儿童特殊教育简答题(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1. 简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。答:1)能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活,接触丰富的信息,获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会;2)可以得到以班级为单位而进行的特殊教育。2. 简述游戏和游戏治疗的区别。答:游戏治疗主要是面对有问题的儿童,通过治疗帮助儿童解决精神困扰,促进他们向着正常的方向发展。游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。它是为儿童在现实世界之外,提供了一个自由的空间,让儿童通过游戏将内心压抑的、无法用语言表达的情感“玩”出来,从而使问题得以解决或缓解。游戏治疗是经过精心设计的;游戏治疗中包含着充分的教育因素;游戏治疗是充分体现儿童自主性的;游戏治疗是安全、愉快的。3. 简述阿克瑟莱恩游戏治疗的主要观点。答:1.游戏治疗室一种儿童自由游戏的活动过程,而不是一个矫治的过程。2.良好的环境和充分尊重的气氛,可以使人的成长潜力自然发展。3.相信儿童由自我导向、自我治疗的能力。4.治疗者不再是医生、专家,而是以教师、朋友等普通人的身份出现。4. 简述智力落后儿童教育的基本原则

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