精选优质文档-倾情为你奉上 学构图说课稿教材分析： 本课属于造型表现内容范畴，介绍了构图的基本知识，并通过夏尔丹的作品让学生初步认识到构图的原理和基本的作用。本课还通过让学生亲自体验摆放苹果，来领略不同构图的不同效果。本课内容在本学期属于基础课，之后所有的绘画类课程都会以本课为基础，因为构图是一幅绘画作品的前提条件，甚至是成败的关键。学情分析：低年级学生的造型表现课程应侧重于感受性、游戏性、体验性，不宜讲授过于繁杂的理论知识，应该以探究和游戏的方式来进行。教法学法分析：教法：讨论法、直观演示法、多媒体辅助法、游戏法。学法：注重学生主体地位的提高，鼓励引导学生要主动的多观察、多讨论、多探究。教学重点：理解构图的基本原理难点：能够自己设计一个构图三维教学目标：知识和技能：了解构图的原理和作用，认识到构图的重要性。过程和方法：设计构图的过程中，培养创造力和创新精神。情感态度价值观：能够重视构图的作用，初步培养对艺术作品的兴趣和修养。教具准备：多媒体，板书。
