学校社团文化活动的德育功能(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学校社团文化活动的德育功能通过学校社团文化建设,能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,从学生需要出发,倡导学生成立一些对自身发展有益组织,把兴趣转化为动力,引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力,让社团成为学校精神文明建设的一支重要力量。1、 学校社团是培养学生自我意识的摇篮学校社团作为学生自愿组成的群众性组织,成为学生“认识自我,展示自我,发展自我”的舞台,在激发学生的“自主潜能”,强化学生的“自我意识”方面发挥了有效作用,是学生进行“自我教育”的有效途径。针对学生自身强烈的自我发展意识和自我展示的欲望,激发学生的主动性,通过创建学校社团,变“教师需要”为“学生需要”,从学生从自身发展的需要,自己的特长、爱好和兴趣出发,来确定组织哪种社团,开展哪些活动,需要谁来参加,邀请谁来指导等等,从而激发了学生的积极性和主动性,并保证了活动的针对性和有效性,更重要的是在创建的过程中,激发了学生的“自主潜能”,强化了学生的“自我意识”,提高了学生“自我服务,自我管理”的能力。2、 学校社团是学

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