精选优质文档-倾情为你奉上学生心理干预管理制度为了更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件，降低学生心理危机事件的发生率，减少学生因心理危机带来的各种伤害，促进学生健康成长，特制订学生心理干预机制。 一、心理危机干预的对象1、患有严重抑郁症、精神分裂症等易出现自伤行为的精神障碍者； 2、因心理障碍或突发事件导致产生自伤企图或行为者；3、因心理障碍而表现出明显的攻击性行为，有暴力倾向或伤害他人倾向者；4、其他经心理健康教育教师认为有必要进行心理危机干预者。二、心理危机干预的原则1、生命第一的原则。发现危机情况，立即采取保护措施，最大限度地保护学生的人身安全。2、亲属参与的原则。实施心理危机干预时，以最快的速度通知学生家长或亲属。3、全程监护的原则。实施危机干预过程中，安排专人对干预对象全程监护。4、分工协作的原则。实施危机干预过程中，相关部门要协调配合，履行职责，积极主动地开展工作。三、 心理危机干预的程序1、问题的发现。学校各班级要建立起通畅的
